大卫不可以（教案）
大卫不可以（绘本）一、活动目标： 1、能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2、发散思维，尝试运用已有的生活经验，大胆想象、表达绘本故事。 3、感受绘本故事幽默诙谐的同···
鳄鱼怕怕牙医怕怕（教案）
绘本阅读分享《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》(绘本)一、教材分析： 绘本阅读起始于上学期的育婴师培训，那个时候桑吕敏妮老师推荐了几本优秀的绘本读物，我就一下子迷恋上了。我有一个想法：通过绘本这一···
肚子里有个火车站（教案）
幼儿园教学活动设计——肚子里有个火车站（绘本）活动名称故事：肚子里有个火车站班级大一班执教人XXX活动目标1.通过欣赏绘本初步了解自己的消化系统，帮助自己养成健康的饮食习惯。2.欣赏绘本，···
彩色的鸭子（教案）
中班语言活动：彩色的鸭子（绘本）活动来源 •本活动源自《奇妙的蛋》主题。在主题活动的开展初期，我们由问题的提出“蛋从哪里来？”让幼儿自主探索、寻找答案“蛋是动物妈妈们生的”，然后我们···
彩虹的尽头(教案)
大班绘本阅读：彩虹的尽头这是一个寓意很深、意境优美、感情丰富、语言朴实、线索突出、色彩鲜明的故事，以獾和狐狸寻宝为主线，逐渐展开故事情节，引人入胜，而又妙趣横生。我抓住他们寻宝这条···
猜猜我有多爱你（教案）
《猜猜我有多爱你》（绘本）阅读目标：1、指导学生根据故事情境想像并练习说话。2、指导学生复述完整的故事。3、引导学生把观察、想象与阅读相结合，创编这个童话故事。4、通过阅读交流，感受长···
变色鸟（教案）
《变色鸟》（绘本）作品内容：灰色的天空有白云，灰色的大地有树林。一只白鸟向前飞，飞呀！飞呀！白鸟落在树枝上，吃了一棵红果子。好香好甜哪！白鸟长出了一些红羽毛，又吃了几颗黄果子。好甜···
笨拙的螃蟹（教案）
美术教案：笨拙的螃蟹（绘本）背景： 连环画是绘画的一种。指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。实际上应称“连续画”。兴起于二十世纪初叶的上海。是根据文学作品故事，或取材于现实···
抱抱(教案)
绘本综合活动：抱抱(绘本)活动目标： 1、感受故事中讲述的小动物之间浓浓的亲情。 2、懂得拥抱是表达爱的一种方式，能主动拥抱自己的亲人和老师、小伙伴。 活动准备: 绘本故事（ppt） 活动过程：···
